Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras (LASUC) kartu su partneriais iš Prancūzijos (LDQR, IJA, Ludosens), Austrijos (Johannes Kepler universitetas) ir Italijos (Fondazione Robert Hollman, AbilNova) baigia įgyvendinti tarptautinį projektą „Flex Picture Ebook“, Erasmus+ programos projekto kodas KA220-SCH-AA38F460.
Šio projekto metu sukūrėme ir išbandėme pirmąją tokio tipo paveikslėlių knygelę – „Emilis nori šikšnosparnio“, pritaikytą vaikams su įvairiais skaitymo ir regos sutrikimais. Knyga jau parengta keturiomis kalbomis – lietuvių, vokiečių, italų ir prancūzų – ir yra visiškai prieinama naudojant EPUB3 formatą. Joje integruoti garsiniai takeliai, alternatyvūs iliustracijų aprašymai ir kiti prieinamumo sprendimai.
Visas mūsų bendras darbas, metodinė medžiaga ir įrankiai, padėję sukurti šią knygą, yra prieinami čia:
Flex Picture Ebook resursai
Šiame skyriuje galima rasti:
- Vaizdų pritaikymo gaires – rekomendacijas, kaip kurti vaikams prieinamas iliustracijas.
- Iliustracijų pritaikymo praktinį vadovą – konkrečius metodus leidėjams ir pedagogams.
- Testavimo rezultatų santraukas ir analizes – grįžtamąjį ryšį iš vaikų, mokytojų ir tėvų Lietuvoje, Prancūzijoje, Italijoje ir Austrijoje.
- Tarpininkavimo vadovą pedagogams – kaip knygelę įtraukti į ugdymo procesą.
- „Builder“ įrankio dokumentaciją – skirtą leidėjams, norintiems patiems kurti EPUB3 formatu pritaikytus leidinius.
LASUC komanda Lietuvoje išvertė ir adaptavo knygelę į lietuvių kalbą, įgarsino tekstą bei iliustracijų aprašymus, taip pat organizavo testavimus su vaikais ir pedagogais. Surinktos įžvalgos buvo panaudotos tobulinant knygą ir rengiant metodinę medžiagą.
Testavimo metu vaikai reagavo labai teigiamai – juos žavėjo garsiniai pasakojimai, iliustracijų aprašymai padėjo lengviau suprasti turinį, o pedagogai pastebėjo, kad toks formatas paskatina skaityti net tuos mokinius, kurie paprastai vengia knygų. Tėvai pabrėžė, kad ši knyga suteikė galimybę skaityti kartu su vaikais ir padėjo geriau suprasti jų poreikius.
Kviečiame specialistus, pedagogus ir tėvelius susipažinti su šia medžiaga, kad jie patys galėtų įsitikinti, koks tai naudingas formatas vaikams su specialiaisiais poreikiais. Visus sukurtus dokumentus ir priemones pateikiame kaip atvirą šaltinį – taip siekiame suteikti galimybę kiekvienam vaikui, nepriklausomai nuo jo gebėjimų ar sunkumų, patirti skaitymo džiaugsmą.
Šis projektas ne tik suteikė galimybę vaikams išbandyti naują skaitymo patirtį, bet ir paskatino mus galvoti plačiau – apie tai, kad tokie sprendimai turėtų būti taikomi ir vadovėlių leidyboje, kad visi vaikai turėtų vienodas galimybes mokytis.
