Mūsų Centrą ir Nyderlandų „Royal Dutch Visio“ sieja sena bendradarbiavimo istorija. Prieš daugelį metų šios organizacijos specialistai vedė didelės apimties mokymus LASUC darbuotojams. Tuomet įgytomis žiniomis ir metodikomis mūsų Centro vertinimo ir konsultavimo specialistų komanda vadovaujasi iki šiol.
Praėjusiais metais kilo mintis atgaivinti šį ryšį ir paprašyti galimybės mūsų naujiems specialistams stažuotis „Royal Dutch Visio“. Tai senas tradicijas turinti Nyderlandų organizacija, kuri kartu yra viena iš pažangiausių regos negalią turinčių vaikų vertinimo, ugdymo ir pagalbos srityje. Čia kuriamos naujos metodikos, išbandomos technologijos, daug dėmesio skiriama specialistų bendradarbiavimui.
Parašėme „Royal Dutch Visio“, pristatėme mūsų Centrą, specialistus, jų veiklą. Teko atlikti nemažai namų darbų – parengti pristatymus, papasakoti, kaip dirbame, kokias metodikas naudojame ir ko norėtume išmokti. Ir „Royal Dutch Visio“ mus priėmė.
Rugsėjo 28 – spalio 2 dienomis mūsų Centro psichologė Sonata Patapienė ir tiflopedagogė Valdonė Zalevskaja savaitę stažavosi Nyderlanduose, „Royal Dutch Visio Education Grave“ ir „Royal Dutch Visio“ padalinyje Nijmegene. Jos tapo pirmosiomis specialistėmis iš užsienio, kurioms buvo surengta tokia savaitės trukmės stažuotė.
Per penkias dienas mūsų kolegės pamatė labai daug. Jos stebėjo pamokas, vaikų vertinimą, psichologų, ortoptistų, tiflopedagogų ir kitų specialistų darbą. Susipažino su ankstyvosios pagalbos sistema, taktilinio suvokimo vertinimo metodais, žievinio regos sutrikimo (ŽRS) vertinimu, individualių pagalbos planų rengimu. Taip pat domėjosi, kaip vaikai mokomi savarankiškumo, kaip organizuojama pagalba bendrojo ugdymo mokyklose ir kaip jaunuoliai ruošiami savarankiškam gyvenimui bei darbui.
Sonatai ir Valdonei didelį įspūdį paliko tai, kaip Nyderlanduose bendradarbiauja švietimo, sveikatos priežiūros ir socialinių paslaugų specialistai. Pagalba vaikui ir jo šeimai prasideda labai anksti ir tęsiasi skirtingais gyvenimo etapais. Taip pat įdomu buvo pamatyti, kiek daug metodikų „Royal Dutch Visio“ specialistai kuria patys ir kaip nuolat ieško naujų sprendimų.
Bet ne mažesnį įspūdį paliko ir pats priėmimas. Mūsų specialistėms buvo skirta labai daug dėmesio. Kolegos atvirai pasakojo apie savo darbą, rodė įvairius organizacijos padalinius, supažindino su specialistais, atsakė į klausimus. Per savaitę Sonata ir Valdonė galėjo iš arti pamatyti, kaip veikia ši didelė organizacija ir kaip jos darbo principai pritaikomi kasdienėje praktikoje.
Iš stažuotės jos grįžo su daugybe minčių ir idėjų, ką galėtume pritaikyti mūsų Centre. Ypač vaikų vertinimo, pagalbos šeimoms ir bendradarbiavimo su kitomis Lietuvos ugdymo įstaigomis srityse.
Smagu, kad šis atnaujintas ryšys nesibaigė vien stažuote. Su „Royal Dutch Visio“ kolegomis sutarėme ir dėl jų specialistų atvykimo į Lietuvą.
Jau lapkričio 4 dieną mūsų Centre vyks tarptautinė konferencija „Pagalba regos negalią turintiems vaikams: emocinė gerovė, pasitikėjimas savimi ir įtrauktis“. Joje „Royal Dutch Visio Education“ neuropsichologas ir elgesio mokslų tyrėjas Sander Zuidhoek skaitys pranešimą „Pagalba vaikams su ŽRS iš neuropsichologinės ir mokymosi perspektyvos“. Jo patirtimi galės pasinaudoti Lietuvos specialistai, dirbantys su regos negalią turinčiais vaikais.
Esame labai dėkingi „Royal Dutch Visio Education Grave“ ir „Royal Dutch Visio“ kolegoms Nijmegene už priėmimą, skirtą laiką ir norą dalytis savo patirtimi. Labai norisi, kad prieš daugelį metų prasidėjęs bendradarbiavimas tęstųsi ir ateityje.
Stažuotė vyko įgyvendinant projektą „Sutrikusio regėjimo mokinių įtraukiojo švietimo kokybės gerinimas“ Nr. 10-055-P-0002.
