LASUC specialisčių mokymai Sevilijoje
2026 m. birželio 14–20 d. Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centro specialistės dalyvavo mokymuose Sevilijoje, Ispanijoje. Mokymų tikslas buvo pagilinti kompetencijas regos sutrikimų turinčių mokinių įtraukiojo ugdymo, mokymo(si) aplinkos ir ugdymo turinio pritaikymo, vertinimo bei švietimo pagalbos organizavimo srityse.
Pagal CPVA projektą Nr. 10-055-P-0002 „Sutrikusio regėjimo mokinių įtraukiojo švietimo kokybės gerinimas“ mokymuose „Įtraukusis ugdymas mokiniams, turintiems regos sutrikimų“ dalyvavo Rima Guzelytė ir Jelena Bergson. Mokymų organizatorius – Europroyectos Erasmus Plus, Ispanija.
Pagal Erasmus+ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000331811 tuose pačiuose mokymuose dalyvavo Agnė Bagaliūnienė, Ana Mackel ir Ingrida Bortkevičienė.
Taip pat pagal Erasmus+ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000331811 Irma Javaišienė dalyvavo mokymuose „Universalus dizainas mokymuisi: galimybės įtraukti mokinius, turinčius regos negalią“. Šių mokymų organizatorius – HOTEL LA LUNA EN EL ALBA, S.L.U., Ispanija.
Mokymai Sevilijoje
Mokymų metu LASUC specialistės gilinosi į įtraukiojo ugdymo principus, mokymosi aplinkos pritaikymą, ugdymo turinio individualizavimą ir švietimo pagalbos organizavimą mokiniams, turintiems regos sutrikimų. Daug dėmesio buvo skirta universalaus dizaino mokymuisi principams – kaip informaciją pateikti įvairiais būdais, kaip sudaryti mokiniui galimybes skirtingai parodyti savo žinias ir kaip skatinti aktyvų mokinio dalyvavimą ugdymo procese.
Mokymuose taip pat buvo kalbama apie įvairių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių įtraukimą, probleminio elgesio supratimą, mokyklos ir šeimos bendradarbiavimą, rizikos veiksnių įvertinimą bei turimų resursų panaudojimą. Specialistės susipažino su praktiniais metodais, kurie padeda mokiniams įsitraukti į veiklas, nusiraminti, ugdyti bendravimo, savarankiškumo ir socialinius įgūdžius.
Įdomi buvo patirtis apie interaktyvių, taktilinių ir garsinių priemonių naudojimą ugdyme. Buvo aptarti interaktyvūs žaislai, robotai ir kitos priemonės, kurios gali būti naudingos ne tik regos sutrikimų turintiems vaikams, bet ir mokiniams, turintiems autizmo spektro, emocinių ar elgesio sunkumų.
Mokymų veiklos Centro de Recursos Educativos Luis Braille ONCE
Ypatingai svarbi mokymų dalis vyko Centro de Recursos Educativos Luis Braille ONCE. Tai stipri ir ilgametę patirtį turinti organizacija, teikianti pagalbą akliesiems ir silpnaregiams mokiniams, jų šeimoms, mokytojams ir bendrojo ugdymo mokykloms.
ONCE patirtis leido iš arčiau pamatyti, kaip Ispanijoje organizuojamas regos sutrikimų turinčių mokinių įtraukusis ugdymas. Dauguma mokinių mokosi bendrojo ugdymo mokyklose, o ONCE specialistai padeda mokykloms, rengia pritaikytą mokomąją medžiagą, konsultuoja mokytojus, šeimas ir pačius mokinius. Pagalba teikiama pagal konkretų vaiko poreikį, o jos intensyvumas priklauso nuo mokinio amžiaus, savarankiškumo ir ugdymosi situacijos.
Didelį įspūdį paliko ONCE mokomosios medžiagos rengimo sistema. Vadovėliai Brailio raštu ir kita mokomoji medžiaga ruošiama individualiai, atsižvelgiant į kiekvieno mokinio poreikius. Buvo aiškiai matyti, kad tik laiku ir tinkamai pritaikyta medžiaga leidžia mokiniui ne tik būti klasėje, bet ir realiai dalyvauti mokymosi procese.
Mokymų metu daug kalbėta apie savarankiškumo ugdymą, orientacijos ir mobilumo svarbą, specialistų bendradarbiavimą ir pagalbos tęstinumą. ONCE pagalba apima ne tik mokymąsi mokykloje, bet ir profesinį orientavimą, socialinę integraciją bei pasirengimą savarankiškam gyvenimui.
Įdomi buvo ir pažintis su ONCE veiklos bei finansavimo modeliu. Dalis organizacijos veiklos finansuojama iš ONCE organizuojamų loterijų, kurios Ispanijoje yra plačiai žinomos. Ši sistema ne tik prisideda prie organizacijos veiklos finansavimo, bet ir padeda spręsti aklųjų bei silpnaregių įdarbinimo klausimus.
Įgytos patirties panaudojimas LASUC veikloje
Sevilijoje įgyta patirtis bus naudinga toliau stiprinant LASUC veiklą. Specialistės įgytas žinias pritaikys konsultuodamos LASUC bendruomenę ir bendrojo ugdymo mokyklas, kuriose mokosi regos sutrikimų turintys vaikai. Taip pat bus siekiama plačiau taikyti universalaus dizaino mokymuisi principus, stiprinti mokomosios medžiagos pritaikymą, specialistų bendradarbiavimą ir pagalbos mokiniui organizavimą.
Mokymų metu užmegzti šilti ir dalykiški ryšiai su Centro de Recursos Educativos Luis Braille ONCE organizacija. Tikimės, kad šis susitikimas taps ilgalaikio bendradarbiavimo pradžia. Su ONCE atstovais aptartos tolimesnio bendradarbiavimo galimybės, taip pat numatyta rengti bendrą projektą, skirtą gerinti vaikų ir mokinių, turinčių regos negalią, švietimo įtrauktį, stiprinti specialistų kompetencijas ir dalytis gerąja praktika tarp Lietuvos ir Ispanijos švietimo bendruomenių.
Mokymai Sevilijoje suteikė ne tik profesinių žinių, bet ir galimybę pamatyti kitokį pagalbos organizavimo modelį. Gražioji Sevilija, svetingi mokymų organizatoriai ir atviri ONCE specialistų pokalbiai paliko labai gerą įspūdį. Ši patirtis sustiprino supratimą, kad kokybiškas įtraukusis ugdymas kuriamas per bendradarbiavimą, pasitikėjimą ir nuoseklų darbą dėl kiekvieno mokinio.
