Šiandien LASUC bendruomenei buvo pristatyta Erasmus+ mobilumo kelionė į Budapešto aklųjų mokyklą. Pristatymo metu dalyviai pasidalijo kelionės programa, įspūdžiais ir tuo, kas labiausiai įsiminė iš penkių dienų Vengrijoje.
Pasakojimas prasidėjo nuo kelionės autobusu, pirmųjų įspūdžių atvykus į Vengriją ir pažinties su Budapeštu. Ekskursijų metu mokiniai susipažino su miesto istorija, architektūra ir kultūra, aplankė Budos pilį, grožėjosi Parlamento rūmais, plaukė Dunojumi ir džiaugėsi pavasarišku, žydinčiu miestu.
Didelį įspūdį paliko Budapešto aklųjų mokykla – senovinis, paveldo statusą turintis pastatas, kuriame išlikusi autentiška aplinka: didelės erdvės, seni langai, vitražai, laiko nugludinti parketai. Buvo įdomu pajusti, kad mokykla gali būti ne tik moderni ar naujai įrengta erdvė, bet ir vieta, turinti savo istoriją, charakterį ir tikrumą.
Pristatymo metu daug dėmesio skirta veikloms Budapešto aklųjų ir silpnaregių mokyklose. LASUC mokiniai pristatė savo centrą ir Lietuvą, bendravo anglų kalba, dalyvavo bendrose pamokose su Vengrijos mokiniais, išbandė informacinių technologijų, robotikos, maisto gaminimo, kepyklos, audimo ir keramikos veiklas.
Kelionės dalyviams labai patiko maisto gaminimo užsiėmimai, kurių metu buvo gaminami vengriški patiekalai. Kai kurie iš pradžių atrodė neįprasti ir net šiek tiek keisti, tačiau juos buvo įdomu ruošti, o paragavus paaiškėjo, kad jie tikrai skanūs.
Vienas labiausiai patikusių dalykų – Budapešto aklųjų mokyklos baseinas. Pristatymo metu nuskambėjo mintis, kad tokio baseino labai norėtųsi ir mūsų centre: tai būtų puiki vieta atsipalaiduoti, stiprinti sveikatą ir aktyviai leisti laiką.
Daug gerų atsiliepimų sulaukė ir kodavimo bei IT pamoka. Dalyviai išbandė technologines užduotis, programavo, susipažino su 3D spausdinimu ir lazeriniu pjaustymu. Po šių veiklų kilo noras, kad panašių, praktiškų ir įtraukiančių IT pamokų būtų ir mūsų mokykloje.
Kelionėje netrūko smagių akimirkų – buvo prisiminti interaktyvūs muziejai, Stebuklų rūmai, Muzikos muziejus, Rubiko kubo kolekcija, kelionė prie Turulo paukščio paminklo ir paskutinės akimirkos grįžtant namo.
Pristatymas atskleidė, kad iš Budapešto mokiniai parsivežė ne tik kelionės įspūdžių. Jie grįžo su konkrečiais pastebėjimais ir idėjomis, kaip mokymasis galėtų būti dar įdomesnis, praktiškesnis ir artimesnis jų patirtims.
Projekto Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000331811
