2025 m. rugpjūčio 31 d. baigėsi tarptautinis Erasmus+ projektas „Flex Picture Ebook“ (projekto kodas KA220-SCH-AA38F460).
Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras kartu su partneriais nuo 2022 m. rudens dirbo tam, kad sujungtų pedagoginę patirtį, tyrimus, testavimus ir analizę, technologinius sprendimus ir leidybos žinias, siekiant sukurti įtraukią skaitmeninę knygą bei metodinę bazę.
Labai dėkojame mūsų partneriams už bendradarbiavimą ir neįkainojamą indėlį į šį projektą:
- LDQR (Prancūzija) – koordinavo projekto eigą, užtikrino veiklų kokybę, grafikų laikymąsi ir galutinių rezultatų nuoseklumą.
- IJA (Prancūzija) – sukūrė tyrimo priemones, klausimynus, atliko visų šalių testavimų duomenų analizę.
- Ludosens (Prancūzija) – pasiūlė sprendimus, kaip knygą pritaikyti autistiškiems vaikams.
- Johannes Kepler universitetas (Austrija) – sukūrė EPUB3 techninę bazę, „Builder“ įrankį bei atliko knygos galutinius atnaujinimus.
- Fondazione Robert Hollman ir AbilNova (Italija) – teikė ekspertines įžvalgas, kaip turinį ir iliustracijas adaptuoti vaikams su regos ir kompleksiniais sutrikimais.
- LASUC (Lietuva) – vertė ir adaptavo turinį į lietuvių kalbą, organizavo testavimus, analizavo jų rezultatus, dalijosi patirtimi su pedagogais, tėvais ir švietimo pagalbos specialistais bei inicijavo diskusijas dėl EPUB3 formato taikymo Lietuvos švietimo sistemoje.
Projekto rezultatai – tai ne tik EPUB3 knyga „Emilis nori šikšnosparnio“, išleista lietuvių, vokiečių, italų ir prancūzų kalbomis. Tai ir parengtos metodikos, iliustracijų pritaikymo gairės, skaitymo scenarijai, tarpininkavimo vadovas pedagogams bei specialiai leidėjams sukurtas „Builder“ įrankis, leidžiantis kurti prieinamus leidinius ateityje. Su visais rezultatais galima susipažinti projekto svetainėje: flexpictureebook.eu.
Kviečiame specialistus, pedagogus ir tėvelius naudotis šia atvira medžiaga, kad galėtų geriau suprasti EPUB3 formato naudą vaikams su skirtingais ugdymosi poreikiais. Tai praktinis įrankis, suteikiantis galimybę visiems vaikams patirti skaitymo džiaugsmą.
Šis projektas – tai ne tik pasiektas rezultatas, bet ir tvirtas pagrindas tolimesniam darbui. Tai žingsnis link švietimo sistemos, kurioje skaitmeninės knygos ir net vadovėliai būtų prieinami visiems vaikams, nepaisant jų poreikių.
Nuoširdžiai dėkojame Erasmus+ programai už suteiktą finansavimą ir galimybę dalyvauti tokio masto tarptautiniame projekte, kuris mums buvo ir didelis iššūkis, ir vertinga patirtis, ir pasirengimas ateities darbams.
