Tarptautinė patirtis gerinant regos sutrikimų turinčių mokinių ugdymo kokybę: LASUC tiflopedagogių įžvalgos iš ICEVI konferencijos
2025 m. gegužės 14–17 dienomis Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centro (LASUC) tiflopedagogė Dalia Taurienė ir anglų kalbos mokytoja Agnė Bagaliūnienė dalyvavo ICEVI (Tarptautinės aklųjų švietimo tarybos) konferencijoje Italijoje, Padovoje, vykusioje su šūkiu „Padedant regos sutrikimų turintiems vaikams ir jaunuoliams: ką galime padaryti? Ką galima padaryti?“. Ši komandiruotė buvo organizuota įgyvendinant projektą „Sutrikusio regėjimo mokinių įtraukiojo švietimo kokybės gerinimas“ (projekto kodas Nr. 10-055-P-0002).
Konferencijos metu dalyvės gilinosi į šiuolaikinę Europos švietimo politiką ir praktiką, orientuotą į regos sutrikimų turinčius asmenis. Aptartos keturios pagrindinės sritys:
- Asmeninis vystymasis ir vertinimas – nagrinėti vaikų poreikių vertinimo metodai, komandinis darbas su šeimomis bei kompleksinių paslaugų taikymas.
- Švietimas ir mokymasis – dėmesys skiriamas įtraukties stiprinimui, specialiųjų technologijų taikymui, Brailio rašto mokymui ir individualizuotoms mokymo strategijoms.
- Įgūdžių ugdymas ir reabilitacija – pristatyti sensorinių, motorinių ir socialinių gebėjimų lavinimo metodai, ankstyvosios intervencijos svarba bei įvairios terapinės priemonės.
- Dalyvavimas visuomenėje – aptarti nepriklausomo gyvenimo įgūdžių formavimo, prieinamumo ir technologijų integravimo į kasdienį gyvenimą aspektai.
Konferencijoje įgyta patirtis ir žinios – ypač apie naujausią regos sutrikimų apibrėžimą bei pagrindinius pastoliavimo principus – bus pristatytos LASUC Mokytojų taryboje ir Skyriaus metodinėje grupėje. Tikimasi, kad šios įžvalgos padės toliau tobulinti ugdymo praktiką, kuri būtų dar labiau orientuota į individualius mokinių poreikius ir jų sėkmingą integraciją į visuomenę.
Dalyvavimas ICEVI konferencijoje sustiprino ne tik dalyvių profesinę kompetenciją, bet ir viso centro pasirengimą taikyti pažangiausias įtraukiojo ugdymo priemones, kurios padės siekti aukštesnės kokybės švietimo sutrikusio regėjimo vaikams.
